venerdì 27 luglio 2012
sabato 21 luglio 2012
Com'è fisicamente?
Accedi al link!
http://vocaroo.com/i/s0uxa8mZD0Sx
Ascolta la registrazione!
Ora prova tu a descrivere una persona della tua famiglia o un tuo amico!
Registra la tua descrizione in vocaroo.com.
Salva in google, è tra le opzioni di salvataggio!
Copia il codice URL della registrazione.
Lascia un commento a questo post.
Incolla il codice che hai copiato nel commento!
Buon lavoro!
venerdì 20 luglio 2012
sabato 7 luglio 2012
Com'è fisicamente?
Benvenuti!
Vorrei proporvi un'attività!
Vi andrebbe di partecipare?
-Basta un clic sul titolo di questa pagina per visualizzare il link a cui accedere.
-Accedete al link e ascoltate il mio messaggio vocale!
-Ora provate a rispondermi utilizzando vocaroo.com.
Parlate minimo 2-3 minuti!
-Dopo aver registrato la vostra voce, salvate la registrazione in Google (è tra le opzioni di salvataggio).
-Il vostro messaggio vocale verrà salvato con un codice URL.
-Copiate il codice.
-Lasciate un commento a questo post.
-Incollate il codice URL nel vostro commento.
Grazie!
Buon lavoro
giovedì 5 luglio 2012
Attivitá multimediali Nexus Ita 4
Evidencias de aprendizaje
|
Criterios de desempeño
|
Actividades de aprendizaje
|
Contenidos
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Recursos
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1
facebook
|
1. Ripassa i
nomi dei mezzi di trasporto.
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1. Accedi al link (1) e trova il nome giusto
per ogni disegno.
2. Controlla le tue risposte. 3. Clicca “mi piace” e pubblica il test in Facebook. |
Lessico: I
mezzi di trasporto
|
|
2
Commento al blog indicato
|
Nel tuo
commento devi: 1. ringraziare per le informazioni ricevute.
Per esempio
rispondi a queste domande:
-Meglio andare
a piedi o prendere i mezzi di trasporto?
-Quali mezzi di trasporto vengono menzionati
nel blog?
|
1. Visita il
blog.
2. Leggi i
post e scopri quanto tempo ci vuole per arrivare in piazza San Pietro,
partendo dalla Stazione Termini.
3. Commenta il
blog.
|
Contesti d’uso
delle forme studiate:
|
|
3
Blogg
|
Utilizza un
verbo per ogni immagine.
|
1. Accedi al blog
indicato.
2. Cerca nell'archivio
la pagina: Utilizzo delle forme “stare + gerundio e stare + infinito”.
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Cosa
sta facendo?
stare+gerundio
stare+infinito
|
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4
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Utilizza il
dizionario in línea per la comprensione dei vocaboli che non conosci e scrivi
le definizioni nel tuo quaderno.
|
Civiltà
Ascolto e comprensione Produzione scritta Lessico: mezzi di trasporto. |
dizionario di
italiano non-line:
http://www.
hoepli.it
|
5
Commento al blog
|
Indica i mezzi
di trasporto utilizzati per il percorso e la durata approssimativa del
viaggio
|
1. Accedi al blog.
2. Visita la pagina Visita a Roma.
Post pubblicato il primo luglio 2012.
3. Segui le indicazioni.
4.
Lascia un commento secondo le indicazioni.
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Mezzi di trasporto.
Preposizioni con i verbi di
movimento.
Esprimere la durata .
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6
wiki
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Il wiki è uno spazio ideale per il
lavoro collaborativo.
Ogni membro della squadra scrive la
sua idea. Tutti i membri della squadra partecipano alla redazione finale.
Ricorda di utilizzare la forma
impersonale.
Es.: In treno si viaggia meglio
|
2.Nella home c'è
un video, è uno spot pubblicitario.
Guardate il
video.
Qual'è il messaggio dello spot pubblicitario? 3.Entrate in “progetti”, alla pagina della vostra squadra.
4. Scrivete
almeno cinque cose che si possono fare in treno.
5. Scrivete un messaggio
pubblicitario con i compagni di squadra, come nell'esempio.
|
Comprensione
orale.
Produzione
scritta.
Uso della forma impersonale del verbo. |
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7
Documento di
testo da inviare al portafolio Nexus o all'indirizzo di posta elettronica
della tua insegnante.
|
se non riesci
ad accedere al portafolio invia il documento per e.mail alla tua
insegnate
|
7. Invia il
documento al portafolio Nexus
|
Le
preposizioni con I verbi di movimento o stato
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|
8
Documento di testo da inviare al portafolio
Nexus o per e-mail alla tua insegnante
|
Se non riesci
ad accedere al portafolio invia il documento per e.mail alla tua
insegnante
|
1. Accedi al sito del corso di lingue virtuale Italiaca.
2. Seleziona lo stile e il percorso per situazioni. 3. Accedi alla situazione Parliamo di vacanze. 4. Ascolta il breve dialogo due volte. 5. Il terzo ascolto puoi leggere il testo. 6. Clicca sulla prima icona in alto a sinistra (una matita) e svolgi le attività. 7. Verifica, copia e incolla in una pagina di testo. |
I verbi di movimento o stato
|
|
9
Chat
todaysmeet
file audio inviato per e-mail all'insegnante
|
Domanda e rispondi a tutti.
Considera differenti percorsi:
|
Quanto è lontana casa tua da...?
3. Accedi a vocaroo.com e
registra la tua voce. Scegli uno dei tuoi compagni di corso con cui hai
chattato e di come arriva/viene al corso di italinao; quanto tempo ci mette;
quanto spende per arrivare al corso.
4. Salva e invia la
registrazione alla tua insegnante.
|
Esprimere il mezzo di trasporto; la distanza; la
durata e il costo del viaggio.
|
|
10
blog
|
Guarda i video e commenta il blog.
|
1. Accedi al blog.
2. Fai clic sull'argomento: Conosci il giro
d'Italia?
Post pubblicato il 2 luglio 2012
2. Guarda i video e rispondi alle
domande.
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Verbi di movimeto:
partire/arrivare
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11
portafolio o e-mail
|
Ripassa il gerundio
on-line e svolgi l'esercizio
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1. Accedi al link.
2. Ripassa il gerundio.
3. Svolgi l'esercizio.
4. Verifica le tue risposte on- line.
5.
Salva la pagina con nome e inviala al portafolio; se non funziona inviala per
e-mail alla tua insegnante.
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Gerundio presente
con
valore modale, causale e temporale
|
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12
portafolio o e-mail
|
Ripassa i verbi ed esegui l'esercizio
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1. Accedi al link e ripassa iverbi.
2. Esegui l'esercizio e salva la pagina con nome.
3.
Salva la pagina con nome e inviala al portafolio; se non funziona inviala per
e-mail alla tua insegnante.
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Verbi di movimento:
Andare/venire
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13
portafolio o e-mail
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Ripassa la preposizione ed esegui l'esercizio
|
1. Accedi al link e ripassa l'uso della
preposizione da.
2. Esegui l'esercizio e salva la pagina con nome.
3.
Salva la pagina con nome e inviala al portafolio; se non funziona inviala per
e-mail alla tua insegnante.
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La preposizione da
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14
portafolio o e-mail
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Ripassa la preposizione ed esegui l'esercizio
|
1. Accedi al link e ripassa l'uso della preposizione
a e in.
2. Esegui l'esercizio e salva la pagina con nome.
3.
Salva la pagina con nome e inviala al portafolio; se non funziona inviala per
e-mail alla tua insegnante.
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La preposizione a
in
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15
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